唱白话童谣 武术进校园 扬民族文化
南宁市玉洞小学“三驾马车”驱动特色发展
玉洞小学师生在南宁市经典诵读比赛中表演白话童谣节目《听我讲南宁古仔》。（黄莹 摄）
玉洞小学学生在开学典礼上表演武术。 （黄莹 摄）
校园内，回荡着朗朗上口的白话童谣的动人旋律；操场上，玉洞学子动作规范、口号铿锵，招招展示武术的神韵气度；体育课中，学生进行滚铁环、跳竹竿、抛绣球、板鞋等民俗特色项目体验……从2017年9月起，南宁市良庆区玉洞小学将民族文化、历史文化、人文精神融入校本课程，创建白话童谣特色品牌、打造武术品牌特色、开展民俗文化活动“三驾马车”并驾齐驱，构建起传统文化教育的长效机制，让传统文化浸润学生成长路。
白话童谣润童心
白话童谣是自治区级非遗项目。玉洞小学将童谣传唱作为学校的特色教育，掀起唱演童谣热潮，让传统文化得到传承发扬。
两年来，该校以多种形式推广传唱白话童谣。每个班级利用音乐课、班会课以及课余时间进行学习；邀请南宁市白话童谣传承人万立仁创作优秀剧本，举办专题讲座；编排《放学安全童谣》，让快乐的歌声伴随学生的回家之路；主编《童谣是我的好伙伴——白话童谣校园演唱节目选》；打造经典作品，积极参加各级各类比赛，屡获佳绩。今年7月，该校白话童谣节目作为广西群艺联盟进京交流重要节目在北京参加“春雨工程”演出，反响热烈。如今，全校师生人人能说白话，个个会唱童谣，呈现积极向上、充满活力的校园风气。
玉洞小学校长周日新告诉记者，推广白话童谣非常有意义，很多学生把学到的童谣唱给父母和长辈听，实现了将童谣从校园推广至家庭的积极效果。他表示，学校还将通过培养传承人、编著少儿读物、创新童谣形式、组织演赛活动、建立传承基地等方式，继续打造白话童谣学校特色品牌。
民族文化共传承
在11月18日—20日举行的玉洞小学2019年秋季学期学生运动会上，三人板鞋、竹筒高跷、背篓绣球等民族体育项目格外受欢迎，现场活力无限，欢声笑语不断。这也是该校积极开展民族民俗文化活动的一个缩影。
玉洞小学2019年荣获南宁市民族团结进步创建活动示范单位称号。近年来，玉洞小学结合实际积极组织开展各类民族文化活动，将民族团结创建活动与民族本土文化充分结合起来，为学生们提供更大舞台，以此增强学生文化自信，形成了民族团结的浓厚氛围。据了解，每逢传统节日，学校利用宣传栏、黑板报和国旗下讲话等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，开展丰富多彩的活动，营造出浓厚的节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。如在2019年“壮族三月三”期间，该校举办了民族传统文化系列活动。全校师生穿上绚丽多彩的民族服装，唱起嘹亮的壮族民歌，品尝壮乡美食，以此展示家乡独特的民俗风情。同时，学校的体育课、社团活动课、大课间以及校运会都开展民族体育项目，包括传统武术、滚铁环、跳竹竿、抛绣球、三人板鞋等。
武术训练强筋骨
在“2019年中国—东盟（南宁）武术大会”上，玉洞小将与来自国内和东盟各国的选手同台竞技，勇夺1银1铜佳绩；2019南宁市首届儿童运动会武术项目中，玉洞小将又斩获2金2银2铜。该校弘扬中华武术传统特色品牌初见成效。
据了解，玉洞小学积极落实“武术进校园”精神，通过组建武术队、武术进课堂等多种途径，确保武术特色教育活动有步骤地开展。2018年，该校开设了武术社团，南宁市武术协会派来优秀的武术教练员，有计划、有目的地进行每周一至两次的武术训练活动。与此同时，学校老师将武术与日常教学有机结合，使学生在武术学习中健体防身、锻炼意志、培养品德、增强团队意识，进而形成正确的人生观、世界观。
该校党委书记黄贤廷表示，学校将坚持以文化教育为基础，以培养武术特长、提高学生品质为特色，形成常规文化学习与中华武术特色共存并进的新模式。未来三年，将继续把中华武术博大精深的文化渗透进校园文化课中，同时创造条件让学生多参加全市、全区以及全国的武术赛事、交流活动，培养孩子的爱国情操，为国家输送更多后备人才。（记者莫俊 通讯员黄莹 ）
